Diseñno y desarrollo del curriculum / (Registro nro. 557)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02250nam^a2200229^a^4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 000000588 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260502230044.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ^^^^^^s2011||||sp-|||||||||||||||||spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788420663982 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | ANC-BC |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | ANC-BC |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 375 CANd |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Cantón Mayo, Isabel |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Diseñno y desarrollo del curriculum / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Isabel Cantón y Margarita Pino-Juste, coords |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Madrid : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Alianza, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2011 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 371 p. : |
| Otros detalles físicos | il. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | ÅQué son la didáctica y la teoría del currículum? / José Tejada Fernández. -- El educador competente / Julia María Crespo Comesañna. -- Teorías y modelos curriculares / Reyes Hernández Castilla y F. Javier Murillo Torrecilla. -- El diseñno curricular: componentes y modelos / Ranón Pérez Pérez. -- Del currículum prescriptivo al currículum del aula / Roberto Baelo Álvarez. -- El currículum en Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria / María Luisa Sanchiz Ruiz. -- Competencias básicas y objetivos del aprendizaje / Isabel Cantón Mayo. -- Selección y secuenciación de contenidos didácticos para la inclusión sociocultural / Antonio Bautista García-Vera. -- Métodos, principios y estrategias didácticas / Primitivo Sánchez Delgado. -- Los medios y recursos didácticos / Domingo J. Gallego Gil y Catalina M. Alonso García. -- Las tecnologías de la información y la comunicación como recurso didáctico / Manuel Area Moreira. -- La evaluación de los aprendizajes / Margarita Pino-Juste. -- Unidad didáctica de Educación Infantil: ÆÆÆCuántas emociones!!! / María Teresa Domínguez Pérez y Margarita Pino-Juste. -- Unidad didáctica de Educación Primaria: ÅMalas pulgas? Área de Lengua castellana y Literatura / José Luis Vázquez Fernández e Isabel Cantón Mayo. -- Unidad didáctica de Educación Secundaria: Energías renovables/no renovables. Su transformación y aprovechamiento / J. Ricardo Gago Conde e Isabel Cantón Mayo. -- Unidad didáctica de la Escuela Oficial de Idiomas: I have a dream! /Elena Martín Monje y Beatriz Rodríguez López. |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | PEDAGOGÍA |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | DIDÁCTICA |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | COMPETENCIAS |
| 700 11 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Pino-Juste, Margarita |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Estado de daño | No para préstamo | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Copia número | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Central | Biblioteca Central | 21/09/2025 | 375 CANd | BC2374 | 21/09/2025 | c.1 | 21/09/2025 | Libro |